说实在，这节日其实对于南洋华社而言意义不重大，个人认为最大原因是地理环境所致。
从网上关于重阳节的资料可以得知：
古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，农历九月初九，日月并阳，两九相重，故称『九九重阳』，也叫『重九』。“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且重阳节落在秋季，是一年丰收的黄金季节，寓意深远。人们对此节庆有着特殊情感，历来诗词中有不少贺重阳的佳作。
金秋九月，天高气爽，重阳节的活动多彩浪漫，登高远眺是最重要的活动之一。重阳登高可达到心旷神怡，健身去病的目的，也有趋吉避凶，步步高升的吉祥之意。其他庆祝活动包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕等等。
问题是，马来西亚或者南洋一带都是热带雨林，除了布满骨痛热症的黑斑文外；还有许多蟒蛇（蛟龙？）出没等等；哪来的“金秋九月，天高气爽，重阳节的活动多彩浪漫”！
不过因为回去马六甲参与演出，也难得体验了这样一个的“南洋版”重阳节。老事说，觉得当天有些节目的安排显得破坏，特别是穿插了排舞，甚至觉得有点不知所谓。比较让人感动的是由培三小学小朋友朗诵的“大同篇”，气氛也很好。
至于自己参与演出的乐团，就像在不知情的情况地下开始，也在不知情的情况地下结束。哎哉~
或者说来年的活动，有必要将活动安排得更加流畅同时确保所有的配合演出不偏离主题。
乐团快要被太阳晒干了啦！！
这个角度看，总觉得我的头在过几年就会跟朝星老师一样了啦！
因为这样的重阳活动，让许多已经没有后人祭拜的古墓得到了后辈的缅怀。
期望中华文化能够在这片土地薪火相传；诚以儒学中庸与圆融的美德塑造各族和谐的马来西亚。
老师说表演要开始了，不要吵！
总觉得这几个字让人觉得震撼：慎终追远，民德归厚。
小朋友们在绘画着自己心目中的三保山。
配合重阳节而创作的诗歌，再由爱好文艺的朋友朗诵。
现场书法挥写是配合的活动之一。
培三小学的小朋友呈现经典朗诵；其中的领诵还是一位马来小妹妹。
依据中国重阳节的传统，人们会上山献菊花给予先人，缅怀先人的贡献。虽然南洋炎热的三保山种不出菊花来，但是主办单位准备了许多菊花为培三小学启智班筹款。因此，处处都是菊花芬芳。
脚下足踏三保山，留下人生首次重阳节踏青的回忆。
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